Una Universidad de Antioquia Pública, siempre joven, desarrollándose; humanista, vinculante, cuestionante, analizante, deliberante, proponente, participativa y presente en cada rincón con la Educación LiRScA, con proyección nacional e internacional, mostrando y marcando la evolución universal de los conceptos Educación y Universidad.
Una Universidad que palpite y avance alrededor de una gran Facultad de Educación, que sepa distinguir claramente entre Educación, enseñanza, instrucción y pedagogía. Que imprima esta concepción en cada población, institución, padre, madre, profesor y maestro.
Una Universidad para alcanzar una sociedad de Hombres Libres que sepan y quieran distinguir ciencias y tecnologías útiles y benéficas para todos, de las inútiles, lujosas, costosas y derrochadoras, para unos pocos, y que profundizan las desigualdades sociales con todas sus nefastas consecuencias.
Una Universidad amada y financiada con gusto y agradecimiento por todas las entidades y personas de la comunidad, que de una u otra manera la usarán y se beneficiarán de sus saberes y haceres. La dirección, asesoría, servicios y productos de la Facultad de Educación serán reconocidos y pagados por los diferentes entes municipales, departamentales, nacionales e internacionales.
Una Universidad que vele por la salud de su pueblo, recibirá la compensación debida por los servicios y productos médicos, farmacéuticos, odontológicos y hospitalarios de más alta calidad y seguridad que ofrezca. Igual sucederá con las asesorías y servicios jurídicos, económicos, técnicos, científicos, de ingeniería… que preste. Propendiendo y liderando un empresarismo colectivo y solidario, con sus egresados, estudiantes y comunidad.
Una Universidad con una Facultad de Deberes y Derechos Humanos que prepare y divulgue el marco básico para Hombres Libres en una sociedad justa.
Una Universidad Ecológica que retome la Expedición Botánica y fomente el estudio de la Farmacognosia y de las Ciencias Naturales para mejorar la calidad de vida LiRScA con la prioridad que exigen las condiciones vigentes y los recursos disponibles en latinoamérica.
Una Universidad que enseñe el idioma, a leer y a escribir correctamente, que lidere la recuperación del significado exacto y claro de las palabras, la reconstrucción y perfeccionamiento del Diccionario, para facilitar la comunicación entre prójimos Libres, sin eufemismos, malos entendidos absurdos ni irracionalidades. Que motive el reescribir la literatura eliminando el libertinaje y la divulgación de los fanatismos.
Una Universidad LiRScA sabe que logra Educar con lo básico: leer y escribir el idioma, sumar y restar con aplicaciones prácticas para inculcar y desarrollar el pensamiento lógico, la lógica, la razón, la Ética Natural y la moral social; lo demás, vendrá por añadidura, por vocación, gustos y… si hace falta.
Una Universidad que considere que la Libertad contiene, como esenciales y deseables, estos valores: racionalidad, solidaridad y cuasi autosuficiencia; bien común, amistad, respeto mutuo, igualdad, justicia, alegría, magnanimidad y honradez; verdad, esencialidad, evolución, naturalidad, sencillez, autoridad, saber y correcta autoestima; experiencia, maestría, sindéresis y sabiduría; intimidad, silencio, musicalidad, frugalidad y sofisticación para degustar la vida y compartirla.
Una Universidad convencida de que Hombres Libres, con estos valores, conforman una sociedad muy diferente y contraria a una de hombres con los falsos valores o antivalores vigentes, como: libertinaje, irracionalidad, egoísmo, dependencia, obediencia, autoritarismo y servilismo; miedo, impotencia, sumisión, resignación, represión, violencia y fuerza; ruido, afán, competitividad, ambición, soberbia, ostentación, artificialidad, frenesí y vértigo; apariencia, frivolidad, desigualdades, jerarquías, atesoramiento, desprecio, miseria, corrupción, farándula y fe, esperanza, caridad, ignorancia y fanatismos; complicidad, envidia, degradación, embriaguez, ansias, vulgaridad, obesidad y promiscuidad; extravagancia, chabacanería, mentira, ciencias falsas e inútiles, chambonería, masificación, adoración e imitación. Díganme cuál falta en esta sociedad actual. Como ven, nos ejemplifican a todo momento con muchos más vicios degenerantes, los que nos hacen admirar y tolerar, que con virtudes constructivas a asumir.
Este es el modelo de ejemplos permanentes que hay que cambiar si queremos ser libres y evolucionar.
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