lunes, 23 de febrero de 2015

Señores Consejo Superior U de A y pueblo: último clamor para su sesión final: abran nueva convocatoria y nombren un encargado


Proemio. El hombre con 50 años de fracasos se niega a que su vida termine en una muerte solitaria, en una vida cotidiana apagada y prefiere la locura a la cotidianidad                                                        

Miren lo que me ha enviado Nora C. Un regalo que compensa todos los agravios:
¿conoces esto tan bonito? 
No todo es Hacer, Medellín. También No-Hacer es creador, pues no sólo de hacer vive el hombre. Dijo Lawrence: “Prefiero la falta de pan a la falta de vida”. Pero tu fanatismo laborioso no te da tiempo para asimilar otras filosofías de la vida. No has tenido tiempo de aprender el Poder sin la Gloria. A veces le coqueteas al Espíritu, pero pesas demasiado con tu materialismo para permitirte una grandeza que no es elevada, que no es del alma.  Gonzalo Arango.

Eres el rector invisible. Aplica tu magia sobre la universidad, con amor, sin que nadie lo note, señor ecopoderoso
:)

-          Inefable....sin palabras... Rh

-          Al fin lo he comprendido la lucha va a ser larga y pierde quien se canse o se muera si no deja reemplazo. Helí G.

-          Respetado ecokatio:
Me adhiero a lo expresado por la Sra. Nora. viejogutty

 

Señores

Consejo Superior de la Universidad de Antioquia

Vía internet, clamor para leer en su sesión del 24 de febrero de 2015

Señores, cordial saludo.

En la Universidad de Antioquia se instaló, desde hace tiempo, convirtiéndose en paso atrás y en enfermedad crónica, un desprecio por la "política"... que se ha interpretado equivocadamente, pues, en vez de corregir y enderezar el concepto "política" hacia lo Ético del Bien Común, que despertara las ganas de hacerla y luchar por ella, de luchar por ser superiores en la solidaridad que ella presume... lo que hizo fue alejar de ella a nuestros egresados más capaces. Casi todos sus universitarios están mostrando un desinterés total por participar en lo público, por defenderlo, por mejorarlo, por elevar el nivel de calidad de vida cincelando la Evolución debida esperada.
Y miren lo que ha pasado, sitio abandonado, sitio ocupado por uno de las educacioncitas privadas. Nos hemos alejado de la actividad pública y hasta de la empresarial privada. Pocos sobresalen y el que más lo hace es vergonzoso. Si esto es progresar…

Familia universitaria, buenos días, despierten. Resuciten. Revivan. Dignos y Libres.
No he venido a este evento simbólico y espurio a actuar en este sainete, en esta parodia ficticia de una democracia participativa que no existe, en esta vergonzosa obra teatral, en este espejismo que nos aleja de la realidad, en el que un pésimo actor de suspenso se inscribe de último, pretendiendo asestar un golpe de opinión al ser la última palabra.
Este ingenuo montaje teatral logra lo contrario, poner en evidencia las intenciones ocultas, la misión ordenada desde las tinieblas del poder de privatizar la Universidad, agigantándola y mediocrizándola por conflictos continuos para que parezca inmanejable.
No me quiero imaginar lo que sería mi Universidad si Eduardo Uribe Botero hubiera sido rector por 12 años. Lo bueno no dura tantos años. Lo bueno no dura tantos años, porque jamás se educa para vivir libres, ni para ejercer como humanos hermanados racionales sanos solidarios y capaces cuasi autosuficientes.
Observemos la asistencia y el contenido de los actos sin legitimidad. ¿Saben todos y cada uno a qué vinieron acá, a los llamados “debates? ¿Alguno de los allí presentes piensa que algo de lo que allí se dijo incidirá y decidirá la elección de rector y esa elección mejorará la educación pública y la Evolución?

Mientras tanto, con unos pocos amigos, hicimos un pequeño sondeo con el pueblo antioqueño y colombiano. Fácilmente recogimos cientos de firmas de “Apoyamos la propuesta educativa LiRSHcA de Esteban Elías Correa Posada, eco katío manguruma nasa, Químico Farmacéutico de la U. de A. Para que la Universidad Pública, en nuestro caso la U. de A., oriente y dirija la recuperación y el cambio de Antioquia, Colombia, Latinoamérica y el mundo hacia una Evolución Humanista como le corresponde, con la participación democrática en el legítimo y debido pacto "Universidad-Pueblo-Estado" en vez del tramposo, aprovechado e ilegítimo pacto "universidad-empresas privadas-estado", por medio del voto y la acción de todos los antioqueños de más de 7 años que entiendan y deseen vivir, vivir y vivir (que es a lo que vinimos a la vida), en la cabida debida cada vez, en un vergel y conservarlo junto con el mar, por los siglos de los siglos, evolucionando en paz y armonía, lentamente y sin descanso, progresando, hacia la Eternidad y el Excélsior inalcanzables y sin fin”. ¿Por qué no tienen en cuenta la voz del pueblo?
                                                                                                                                                                                                      
¿Por qué no aceptan la propuesta de elegir por Referendo Popular la Propuesta Educativa que nos ha de regir de ahora en adelante con el compromiso del 80% por lo menos para sacar adelante la Utopía? Sabiendo que la Utopía es lo que no ha hecho todavía un pueblo que, como Antioquia (y Colombia), podría ser el llamado por la Historia para ser el origen y motor de este trascendental cambio evolutivo, borrando de paso la estigmatización que pesa sobre nosotros, que solo puede darse por una verdadera Educación, Pública, Superior, Gratuita, Obligatoria, para todos sin excepción, de los cero a los once años, para que todos y cada uno pueda Ser, Humano, Hermanado, Libre, Racional, Sano, Solidario, Honrado y Capaz cuasi Autosuficiente (LiRSHcA), sabiendo que Libertad es hacer lo que se debe, que es lo Ético, que es lo que pasa por el tamiz del Bien Común, que es el resultado de un simple pero profundo ejercicio de sumas y de restas nada más de todos los elementos que entran en juego en cada decisión.

Más justo y completo no puede ser. Sin patas cojas ni debilidades ni fisuras. Sólido, fuerte y posible por donde se le mire. Emocionante y motivante invitación a la acción y al compromiso con la magnanimidad y la nobleza plena de la especie responsable del devenir de la inteligencia y de la Vida en el Universo.

Aquí nació la propuesta de la verdadera educación LiRSHcA y ha madurado durante 12 años. Aquí está para que tomemos decisiones y la adoptemos en el punto clave, en la encrucijada definitiva que nos ha tocado definir: ¿nos extinguimos o seguimos? ¿Nos civilizamos y disfrutamos de este extraordinario fenómeno y de este increíble planeta o jamás existimos? Esa es la cuestión, la magnitud de la cuestión, y dependemos de nosotros mismos: ¡O somos o Nada! ¡Cambio mi vida, juego mi vida, de todos modos...!
La educación tiene que ser una sola para seres humanos. No puede ser distinta y negocio privado para amos y una pública para aparentar y engañar a los esclavos y a sus hijos. La “enseñanza de ciencias, artes y oficios” es otra cosa. Y no nos vayan a decir que van a votar y a elegir sin leer esta propuesta, sin compararla con las otras seis, como ya se usa en Colombia. Y no me vayan a decir que fue porque no asistí a esos debates-circos a los que no tenía por qué y para qué asistir pues solo son espectáculo para la galería, para aparentar una democracia que no está presente en este proceso. Para validar debates o reuniones a los que ustedes tampoco asistieron. No nos vayan a decir por qué son mejores las otras propuestas que esta LiRSHcA. Ni nos vayan a decir qué es lo que le falta a LiRSHcA para ser la mejor y más conveniente para la Humanidad entera.

Solicito, por la presente, que se busque modificar las estructuras que obligan a que todo se repita, a que todo lo injusto siga igual, a que sigan reinando la mediocridad, la corrupción, el camino trillado, la desconfianza, la desunión, la tiranía, la indefinición, la destrucción, la orden que no es orden ni trae orden, las abstracciones irreales (el estado, la empresa, la marca, el uniforme, la bandera, el himno...) por encima de los portentosos seres humanos reales de carne y hueso... que han recorrido todo el camino evolutivo. Nadie es menos ni más que nadie, por Naturaleza.

Además, ¿cuál es y cuándo y dónde y cómo se configura el delito que se comete al adueñarse de un Bien Público como lo es la Universidad de Antioquia al concretar un acuerdo, una sociedad, un pacto... como el logrado por el actual rector con la empresa privada (que tiene y ocupa un escaño en el Consejo Superior que es la entraña de la U.) en el invocado acuerdo-pacto-intromisión indebida "universidad-empresa privada-estado" usurpando el pacto propio y natural "universidad-pueblo-estado". Para todos, parecido, lo mismo... Pero no es igual. Fue gol en contra. Ahí hubo un despojo, un apoderamiento malicioso e indebido, de lo público. Dolo. Un acto criminal premeditado y ejecutado con malicia y mala intención. Actos de ladrones finos, parecidos a los de Michelsen Uribe con el Bancolombia y destapado por el director de El Espectador con gran valentía. Parecido a lo de Interbolsa y a lo de las acciones del "gran" Fernando Londoño.
Sostengo que lo público defiende, sirve y mejora lo público. Si lo hace con lo privado, está traicionando a lo público, al Estado, a la Patria, a la Humanidad.

Señores Consejeros, ¿para qué equipos juegan ustedes y para qué equipo quieren seguir jugando?
Cordialmente
Esteban Elías Correa Posada
eco katío manguruma nasa

Con copia: a la opinión pública

Rectoría U de A 2015, El Colombiano y las manipulaciones


Señora Directora de El Colombiano
Atento saludo.
Sí, lo que duele, finalmente, no es la incapacidad soberbia de ocho consejeros débiles que ignoran todo lo que tienen qué hacer al recibir el mandato del 94% de la comunidad universitaria rechazando un sistema espurio y miserable que impide y se opone a lo justo y al progreso popular, que nos esclaviza, que nos paraliza y que atenta contra nuestra amada Universidad pública; ni duele, casi, la inutilidad de 1500 profesores de planta avalando, pavoneándose y resguardándose en su Asociación intocable de profesores que les asegura su impunidad de no hacer nada; ni la desunión de los pobres maestros de cátedra por cuidar ese mísero salario-orgullo que obtienen al dar clases en esa Universidad; ni la ignorancia-cobardía llena de complejos de los que logran un puestecito laboral en ese monstruo burocrático...

Lo que duele es que todo lo anterior se perpetúa por la falta de consciencia, por la falta de personalidad y de liderazgos, por la falta de unión de los estudiantes, de los egresados, de los padres de familia y del pueblo para apropiarse de lo que les pertenece, de lo que necesitan, de lo que deben y PUEDEN MEJORAR con igualdad y justicia: ¿se imaginan ustedes, ¡EL 100% del pueblo y el 94% de la COMUNIDAD UNIVERSITARIA unidos en la abstención de hoy, que no sirve ni es tenida en cuenta para nada, en vez de estar unidos en el pro de un ideal EDUCATIVO LiRSHcA para todos para ascender en la Calidad de Vida que depararía un paso más en la escala de la EVOLUCIÓN CIVILIZADA, PLÁCIDA, DEGUSTADA!?

¡En vez de estar unidos al decidir y construir un sistema educativo que cambiara la faz de la Humanidad y asegurara el futuro evolutivo durante los 4.500 millones de años que faltan para que el sistema solar se apague?

No es deseo masivo ni es gratis que el pueblo se margine de lo que le corresponde y de lo que le pertenece por LEY NATURAL... propiedad, DEBER y DERECHO que les niegan y arrebatan por la ignorancia y por la asquerosa manipulación desinformativa a las que lo someten a diario y acumulativamente, dejando como resultado una degenerada Universidad Pública en la que sus estudiantes ya no tienen la fuerza ni la cohesión que otrora permitía derrocar presidentes.

Por eso, para mantener ese poder explotador sobre el pueblo, es por lo que NO EDUCAN PARA LA HUMANIDAD NI PARA LA HERMANDAD, ni para la DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, ni para la LIBERTAD NI PARA LA RACIONALIDAD, NI PARA LA SALUD NI PARA LA SOLIDARIDAD, mucho menos para LA HONRADEZ NI PARA LA CAPACIDAD CUASI AUTOSUFICIENTE.

Por eso, NO nos EDUCAN, ni sabemos ni podemos estar unidos para usarnos y disfrutar de nuestro DESTINO, pero sí nos ENSEÑAN y EJEMPLIFICAN, sí aprendemos, sabemos y podemos unirnos en mafias y grupos para delinquir y odiarnos, para despreciar y abusar de los demás. Incitados por el actual sistema deseducativo y deformador vigente, que imprime los peores antivalores posibles, que nos impiden Ser Humanos Hermanados Libres Racionales Sanos Solidarios Honrados y Capaces cuasi Autosuficientes, máximo y primordial objetivo de una verdadera "educación" para HUMANOS, capaces de planear, de liderar y de construir el futuro del mundo. (Ver: “El cuarto: educación, ¿cuál?” y www.ecokatio.blogspot.com/Autonomía universitaria: reto impostergable; o Salud, farmacia y Libertad; o Ignorancia, hambre, salud, mar, ¿futuro?, ¿cuál?). Espero que los que deciden, por lo menos hayan leído y comparado las diferentes propuestas.

Sí, esta es y ha sido nuestra bandera desde hace años. El Colombiano la ignora. Y, además, dictamina "que así no se juega, que así no se vale" (como los mimados niños y niñas de los colegios privados); también, de encima, nos juzga, nos condena y nos pone en el paredón para que el público nos lapide por el terrible crimen de oponernos y denunciar al poder espurio; si fueran el EL, nos decapitarían. Ya casi termina el sainete… donde participé, “legalmente”, expresando, con mi silencio y ausencia de los escenarios inventados y no válidos, el rechazo tajante a un absurdo espurio antidemocrático. Así no se legitima lo ilegítimo “ni se calla al cantor”…
Señora directora, acudo a la "ley de prensa" pues me siento lesionado por una ligereza absurda como es el de considerar un aporte DE IDEAS para la EDUCACIÓN como la morbosidad de una lucha, una disputa, una contienda, una competencia, un debate, un espectáculo grotesco... y solicitó que se publique, antes del 24 de febrero, la presente con la misma circulación y en la misma página de la calumnia tergiversadora de la realidad. Y espero que reconozcan que se equivocaron y que tengo el derecho y el deber de proponer opciones y de protestar racional, jurídica y pacíficamente contra las injusticias y los abusos de los apoderados del poder y de los medios.
Atentamente,
Esteban Elías Correa Posada (ex)
Hoy, eco katío manguruma nasa, proponente de una verdadera Educación Pública Superior Gratuita Obligatoria LiRSHcA de los cero a los once años, y de ahí en adelante hasta el final de la vida según aptitudes, actitudes, esfuerzos, logros y gustos…

domingo, 15 de febrero de 2015

Encuesta onánica en la U. de A.



¿"Doctores" participando dichosos y ciegos en una encuesta onánica, con su docta seriedad característica?

¡Universitarios, por favor no voten por mí!
¿Cómo y quién puede destituir a un "doctor" apoltronado y estancado en su tugurio de cartones?

Cada vez más profesores de cátedra envidiosos-harapientos-desunidos-cobardes-medrosos velarán por la ventana la orgía de los billones y transmitirán y contagiarán sus complejos, su mansedumbre, sus intrigas y sus silencios. Los malos, su mediocridad; los buenos, sostendrán la Universidad y retrasarán su muerte.

El reino ha quedado constituido y dividido.
Sólo se pueden traspasar sus fronteras de una sola manera: comprando un cartón de "doctor" como sea.

Siempre presente hasta que se convierta en pesado fardo insostenible, hasta que resulte un comprador que se "encarte" a precio de huevo o de comino con ese hueso.

La sociedad con un suspiro... descansará por fin: se acabaron los tira piedras, ya no habrá quién proteste por ningún abuso, ya todos podrán medrar y resignar en paz

sábado, 14 de febrero de 2015

Aplausos, Libertad, Racionalidad y Valentía


 

En el capitalismo, en el neoliberalismo, la gran NORMA es la ausencia de normas. Y si las hay, serán a favor de extranjeros y de la privatización a favor de unos pocos ladrones contra la privatización pública de muchos, de los demás: DE TODOS.
Y las autoridades, los políticos y los jueces, ¿en dónde están?

 

Buenos días, paisanos y compañeros universitarios. Niños antioqueños. Ante el antidemocrático y absurdo proceso impuesto en el que un grupo desconocido elige rector de la Universidad de Antioquia valiéndose de un Consejo Superior politizado y mutilado, sin pueblo y sin estudiantes, proceso que estamos soportando y que impide que se conozcan y discutan amplia e inteligentemente todas las propuestas realmente educativas que se presenten, Con gran cordialidad les comunico que estoy dispuesto a recorrer toda Antioquia presentando y explicando mi propuesta EDUCATIVA DE VERDAD, EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR GRATUITA Y OBLIGATORIA LiRSHcA DE LOS CERO A LOS ONCE AÑOS, cuando tenga validez la Democracia Participativa (calificada, del 80% por lo menos) del pueblo que es el dueño de la Universidad DE Antioquia que debería tomar las riendas para optar por la mejor educación posible para nuestros hijos. Mientras continúe la parodia-engaño-teatro actual que no tiene ninguna incidencia y que confunde "educación" con "mediocre enseñanza de ciencias, artes y oficios", mi papel se limita a tratar de poner sobre el tapete y resaltar la grave situación que nos degenera más y más cada día, acercándonos vertiginosa y tempranamente a la extinción. Solo racionales, drásticas y rápidas acciones nos brindarían alguna posibilidad de superar la crisis de supervivencia.
Les sugiero que miren mis blogs, en especial "Autonomía universitaria: reto impostergable" y “Salud, Farmacia y Libertad”. Allí encontrarán material suficiente para dudar de toda esta manipulación que nos esclaviza, que nos encarcela... y que atenta contra nuestra amada Universidad de Antioquia,
fraternalmente,
Esteban Elías Correa Posada,
hoy, eco katío manguruma nasa

 

Buenos días, compañeros. Con toda cordialidad les comunico que estoy dispuesto a recorrer toda Antioquia presentando y explicando mi propuesta EDUCATIVA DE VERDAD cuando tenga validez la Democracia Participativa (calificada, del 80% por lo menos) del pueblo que es el dueño de la Universidad DE Antioquia. Mientras continúe la parodia-engaño-teatro actual que no tiene ninguna incidencia y que confunde "educación" con "mediocre enseñanza de ciencias, artes y oficios", mi papel se limita a tratar de poner sobre el tapete y resaltar la grave situación que nos degenera más y más cada día, acercándonos vertiginosa y tempranamente a la extinción. Solo racionales, drásticas y rápidas acciones nos brindarían alguna posibilidad de superar la crisis de supervivencia.
Les sugiero que miren mis blogs, en especial "Autonomía universitaria: reto impostergable" y “Salud, Farmacia y Libertad”. Allí encontrarán material suficiente para dudar de toda esta manipulación que nos esclaviza, que nos encarcela... y que atenta contra nuestra amada Universidad de Antioquia,
fraternalmente,
ex Esteban Elías Correa Posada,
hoy, eco katío manguruma nasa

 

La “educación privada” es un crimen de lesa humanidad.                                                                                    El Colombiano, lo ha cometido a su manera.
No es sino observar detenidamente la realidad actual.